DE SOUZA, Tatiane Cristina; LANDAETA, Oscar Gracia; PEREIRA, Lisanil da Conceição Patrocínio. EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: DESAFIOS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR EM CÁCERES-MT. Revista de Geopolítica, [S. l.], v. 17, n. 5, p. e2330, 2026. DOI: 10.56238/revgeov17n5-011. Disponível em: https://mail.revistageo.com.br/revgeo/article/view/2330. Acesso em: 6 maio. 2026.