LOURENÇO, Luciane Macedo et al. A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO PARA A PRÁTICA DOCENTE. Revista de Geopolítica, [S. l.], v. 16, n. 5, p. e898, 2025. DOI: 10.56238/revgeov16n5-104. Disponível em: https://mail.revistageo.com.br/revista/article/view/898. Acesso em: 10 dez. 2025.